Base de données en alphabétisation des adultes

Pour télécharger le formulaire de proposition d'atelier, rendez-vous à l'adresse suivante : http://www.treaqfp.qc.ca/pdf_menu/Fiche_atelier_colloque_2013.doc Vous devez le transmettre au plus tard le 14 décembre à Mme Johanne Villeneuve à info@treaqfp.qc.ca.

« En défendant bec et ongles la cause de justice et d’équité pour les travailleurs agricoles, ces personnes et organisations illustrent véritablement les objectifs de justice sociale et économique, d’équité et d’action collective que poursuivent les TUAC Canada ainsi que leur passion pour les collectivités », de dire le président national des TUAC Canada Wayne Hanley.

En réalisant l'examen des ratios compagnon-apprenti, l'Ordre des métiers de l'Ontario reste fidèle à l'engagement qu'il a pris de solliciter l'avis de ses futurs membres et intervenants et d'écouter leur voix sur les questions qui ont une incidence sur leur métier et leurs entreprises à travers la province.

FundyPros, en avance de l’industrie, a investi et continue d’investir de façon significative dans la formation de ses employés. Notamment, une salle de classe a été construite au sein des locaux de l’entreprise et un instructeur a été embauché pour offrir une formation en compétences essentielles aux superviseurs. Présentement, FundyPros travaille à développer un plan stratégique pour étendre la formation à leurs gens de métier.

Les gouvernements du Canada et de la Nouvelle-Écosse investissent conjointement plus de 217 000 $ dans le projet Putting Experience to Work, dans les comtés de Lunenburg et de Queens. Les participants recevront une formation axée sur l’utilisation des ordinateurs, les compétences essentielles et la recherche d’emploi

L'OCRCVM s'est aussi associé à Social and Enterprise Development Innovations (SEDI), un groupe sans but lucratif qui a lancé récemment un projet d'évaluation de la littératie financière (le projet FLEP - Financial Literacy Evaluation Project), une boîte à outils d'évaluation que les entreprises et les organismes peuvent utiliser pour suivre et améliorer les programmes de littératie financière mis en place dans leurs collectivités.

Bien qu’il ait été conçu pour accompagner la nouvelle édition de l’outil Nos compétences fortes, ce référentiel se présente comme l’un des rares outils de référence disponibles pour les personnes ou les organismes qui souhaitent identifier une ou plusieurs compétences génériques. Il a notamment été utilisé par la Fédération d’alphabétisation du Nouveau-Brunswick dans le cadre d’une recherche axée sur le développement des compétences en milieu de travail.

Veuillez vous inscrire à l’avance à cette activité gratuite au 735-4713 ou par courriel à pierre.vaneeckhout@gnb.ca. Vous pouvez également donner votre nom pour plus tard.

« C'est difficile pour un chef qui commence dans une communauté avec 60 % de chômage, avec une génération détruite par les écoles résidentielles et l'abus, quand il y a un manque de gens qui peuvent investir, être des mentors pour les nouveaux entrepreneurs, et avec un manque de gens qui ont une éducation postsecondaire, explique M. Lamrock.

La Chambre de commerce du Canada organise un symposium d'une journée pour aborder les questions de compétences auxquelles se butent les petites et moyennes entreprises (PME). À elles seules, les PME emploient presque la moitié des travailleurs du secteur privé, et la pénurie de compétences qu'elles éprouvent a un effet direct sur la compétitivité du pays.

La qualité du français est importante pour les élèves et les étudiants à l'école, parce que cela peut influencer leurs notes. Mais en quittant les bancs d'école, le français a-t-il toujours de la valeur? Comment cela se traduit-il au travail et à la maison? La place du français au quotidien est examinée dans une série de trois reportages.

(Montréal) Les Québécois sont moins calés en finances personnelles que leurs voisins des autres provinces. La majorité des Québécois avouent ne pas connaître plusieurs notions de base en finances, selon un sondage Pollara publié aujourd'hui (vendredi) par la Banque de Montréal.

En 2010, des normes de service ont été établies pour permettre aux professionnels formés à l'étranger dans huit professions clés de faire évaluer leurs compétences au cours de la première année suivant leur arrivée, peu importe leur emplacement au Canada. Le gouvernement du Canada est en train d'améliorer la reconnaissance des titres de compétences étrangers visant six autres professions cibles.

«Ces jeunes comprennent par eux-mêmes l'importance de rester à l'école pour acquérir les compétences et les capacités qui leur permettront de réussir dans un contexte économique de plus en plus axé sur les connaissances, déclare Veronica Lacey, présidente et directrice générale de Partenariat en éducation. Nous savons que les employeurs font tout ce qu'ils peuvent pour organiser des activités uniques, sécuritaires et interactives, et ce, dans le but de rendre cette journée tant intéressante qu'instructive. Nous les félicitons pour leurs efforts.»

Tout au long du mois, l'ACCAP se penchera sur la question de la littératie financière dans le cadre de sa campagne « Prêt pour la vie », en vue d'aider les Canadiens à mieux comprendre les assurances des personnes. L'Association a actualisé la page de son site Web sur la littératie financière, et les consommateurs y trouveront diverses ressources, notamment des guides sur les produits d'assurances de personnes et un outil en ligne leur permettant de gérer leurs principaux documents personnels et financiers.