Base de données en alphabétisation des adultes

« Puisque la dette d'études et le chômage chez les jeunes atteignent des sommets, le gouvernement fédéral est responsable de s'assurer que l'éducation postsecondaire est accessible dans toutes les provinces, a déclaré Adam Awad, président de la Fédération canadienne des étudiantes et étudiants. Un plan national pour l'éducation postsecondaire est essentiel si l'on veut s'attaquer aux frais de scolarité élevés et à la crise croissante de la dette d'études dans tout le pays. »

Tous ceux et celles qui sont intéressés à présenter une conférence ou un atelier portant sur une thématique en lien avec l’école francophone lors de ce symposium sont invités à remplir le document intitulé « Appel de communications » et le soumettre par courriel à Gilles Saulnier, directeur des Services éducatifs de l’AEFNB, au plus tard le vendredi 9 novembre à 16 heures à l’adresse gilles.saulnier@aefnb.ca.

En effet, les nouveaux livres des vétérans Corinne Gallant, Réjean Roy, Denise Paquette, et Évelyne Foëx entoureront sur l’étalage des nouveautés, Béatrice et le Quiscale bronzé premier livre de Marie-Claire Pître, de Fredericton. Par ailleurs, cette «jeune auteure» est soutenue par le coup de crayon d’une pionnière, connue de tous, Anne-Marie Sirois.

M. Lanteigne est directeur général de la Caisse populaire de Shippagan et occupe le poste de secrétaire-trésorier au Conseil économique du Nouveau-Brunswick inc. (CÉNB). Monsieur Lanteigne est également très actif au sein de comités et de conseils d’administration de la province.

Claire Beaubien, ancienne directrice de la Fédération franco-ténoise et Mélanie Valcin de l’organisme Collège Frontière ont accordé une entrevue au sujet du projet intitulé  « Les compétences des parents sont essentielles ». Ce projet va desservir l’ensemble de la communauté francophone des TNO. « Après avoir discuté avec les communautés, on a retenu deux projets soit  l’heure du conte et cuisine et littératie.

Les frictions entre les professeurs et les élèves font plus de bruit au secondaire, estime Isabelle Jean, intervenante en psychoéducation à l'École de la Baie-Saint-François, à Salaberry-de-Valleyfield. La raison? La contestation de l'autorité est le propre de l'adolescence, précise-t-elle.

L’ACELF et la Fédération canadiennes des enseignantes et des enseignants (FCE) sont fières de vous présenter Voir grand dans le cyberespace, 5e livret de la collection de guides de construction identitaire « Voir grand ».

Vingt-deux pour cent des employés canadiens déclarent souffrir actuellement de dépression (cette dernière ayant été formellement diagnostiquée chez 14 % d'entre eux) alors qu'une proportion de seize pour cent indique avoir traversé une période de dépression dans le passé, selon le dernier sondage national Ipsos Reid sur la dépression en milieu de travail.

Pluri-elles a été créé pour venir en aide aux franco-manitobaines qui désiraient intégrer le marché du travail. L’équipe a vite réalisé que certaines femmes avaient de la difficulté à se trouver un emploi, à prendre la décision de retourner sur le marché du travail et d’autres n’avaient pas nécessairement les connaissances requises pour y arriver. Présentement, l’organisme offre des services d’alphabétisation dans plus de 10 centres et dans 20 communautés.

L'emploi a progressé pour un deuxième mois consécutif en septembre, en hausse de 52 000, principalement dans le travail à temps plein. Le taux de chômage a augmenté de 0,1 point de pourcentage pour s'établir à 7,4 %, à la suite d'une hausse du nombre de personnes sur le marché du travail.

À l’occasion de la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants (le 5 octobre), la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) désire remercier les parents, les élèves et les organisations partenaires qui défendent les intérêts de la population enseignante et de l’éducation publique année après année.

Durant cet évènement on a capté sur vidéo les présentations de cinq cas. Ces présentations illustrent des cas concrets et des stratégies d’apprentissage qui ont été testées dans des entreprises du Nouveau-Brunswick. Une de ces présentations a eu lieu en français : Maisons Suprêmes (27 :18).

Cette initiative a pris forme en 2011. Maisons Suprêmes a eu recours au programme Compétences essentielles au travail (CET) du Nouveau-Brunswick. On a formé un comité composé de l’équipe CET de la Péninsule acadienne, du directeur de production et du responsable des ressources humaines de l’entreprise. On a évalué les besoins de cette entreprise ainsi que les compétences des 14 chefs d’équipe qui ont accepté de suivre les étapes du programme.

« Tous les styles d’apprentissage en milieu de travail aident à développer les compétences de base », explique Bill Stirling, chef de la direction de la BDAA. « Nous constatons une augmentation significative des compétences requises pour des emplois de niveau intermédiaire à travers tous les secteurs de l'économie », déclare monsieur Stirling. « La JCE offre une belle occasion pour les employeurs et les travailleurs canadiens de réfléchir sur la culture d’apprentissage qui existe dans leur milieu de travail. »

Le site du Centre franco-ontarien de ressources en alphabétisation a reçu une cure de rajeunissement. Découvrez les éléments suivants : Ressources en ligne, NouvOh! ; Édition, PILA, Catalogue FORA.