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Les actualités pour les Territoires du Nord-Ouest

Consultations partout au pays sur la Subvention canadienne pour l'emploi

Le Gouvernement canadien a annoncé le 14 mai, la tenue d’une série de tables rondes pancanadiennes avec des intervenants. Ces tables rondes portent sur la nouvelle Subvention canadienne pour l’emploi, une initiative proposée dans le Plan d’action économique de 2013 qui permettra de créer des emplois en transformant la prestation de la formation aux Canadiens.
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Réponse des Canadiens à l’Appel national d’idées sur la finance sociale

Dans les mois à venir, le gouvernement du Canada se tournera vers les chefs de file du domaine de la finance sociale comme la Fondation de la famille J.W. McConnell, le MaRS Centre for Impact Investing, le Vancouver City Savings Credit Union (Vancity), LIFT Philanthropy Partners, Social Capital Partners, le Mouvement des caisses Desjardins et d’autres intervenants afin de trouver une solution et d’aller de l’avant.
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Sondage pour l’étude la main-d’œuvre en alphabétisation et compétences essentielles, jusqu’au 17 mai

C’est une occasion unique pour vous de parler de ce que vous vivez dans le cadre de votre travail. Les renseignements que vous fournirez dans le sondage viendront combler une lacune importante dans nos connaissances, en aidant les parties intéressées à comprendre la composition de votre main-d’œuvre et les problèmes de ressources humaines auxquels vous êtes confrontés, en plus de contribuer à la croissance et à la reconnaissance de votre milieu.
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Êtes-vous impliqué dans l’offre de services et de programmes en alphabétisation et compétences essentielles, que ce soit de manière exclusive ou dans le cadre de l’offre d’autres services? Ce sondage a été mandaté par le réseau Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) dans le cadre de l’Étude de la main-d’œuvre en alphabétisation et compétences essentielles. L'objectif est d'avoir 1 000 répondants d'ici le 17 mai.
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Webinaire : Utilisation de la Bibliothèque BDAA , prévu le 15 mai 2013

La Base de données en alphabétisation des adultes vous invite à participer à son premier atelier en ligne en français. Le sujet du webinaire est la bibliothèque numérique de la BDAA et ses composantes. L’évènement aura lieu le 15 mai 2013, de 14 h 30 à 15 h 30 (Heure de l’Atlantique).
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Ottawa investit dans un projet d’employabilité de jeunes immigrantes de Régina

Le Regina Immigrant Women Centre (Regina IWC) reçoit plus de 147 000 $ du programme Connexion compétences afin d'aider de jeunes nouveaux arrivants à surmonter les obstacles à l'emploi. Connexion compétences fait partie de la Stratégie emploi jeunesse du gouvernement du Canada
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Rappel pour le sondage du CLLN

Il n’est pas trop tard pour participer au sondage national de l’organisme Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) auprès de la main-d’œuvre du milieu. Il est prévu que le sondage prenne fin le 30 avril.
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Le Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC) coordonne présentement un projet de traduction et d'adaptation du système d'évaluation CAMERA, développé par PTP (Pathways to Possibilities). La période de validation est du 22 avril jusqu'à la fin de la session (au plus tard, le 30 juin).
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Les cadres et les professionnels ont des défis en rédaction : un tabou à briser

Le mot illetrisme est un peu excessif dit Paul Bélanger. Savez-vous que 25% des gens qui ont une formation postsecondaire ont des défis en communication écrite dans le quotidien? Il y a dix ans, c’est la secrétaire qui prenait les notes, pas le cadre. Maintenant dans les bureaux, tout le monde doit écrire.
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Le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC),ses membres et ses partenaires, la Commission canadienne pour l’UNESCO, le Canadian Literacy and Learning Network (CLLN), la Base de donnée en alphabétisation (BDAA), l’Assemblée des Premières Nations (APN) et Inuit Tapiriit Kanatami (ITK) vous invitent à célébrer et à faire la promotion de cet événement, qui représente la contribution canadienne à la Semaine internationale des apprenants adultes de l’UNESCO.
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Vous apprenez encore ? Voici Un sondage sur l’apprentissage des adultes au Canada

Les expériences que vous indiquerez serviront au RESDAC et au CLLN à améliorer leur connaissances sur l'apprentissage des adultes. Votre participation à ce sondage est extrêmement précieuse, et ils arantissent le respect de la confidentialité.
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Sommet des leaders : vers une stratégie nationale pour le développement des CE

Plus de 100 décideurs parmi les employeurs, les gouvernements, les collèges, les conseils sectoriels, les organismes de littératie et les organisations à but non lucratif  ont pris part au Sommet des leaders "Vers une stratégie nationale pour le développement des compétences essentielles » qui s'est tenu à Ottawa les 19 et 20 mars.
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Nouveautés du Centre FORA

Parmi leurs nouveautés on trouve le programme Apprentissage et formation en milieu de travail (AFMT) MÉTA-Phare, un programme de préparation à l’emploi, 5 nouveaux livrets pour le lecteur débutant, le Résumé du document Le calcul au travail préparé par Skill plan et bien d’autres nouveautés.
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Nous apprenons encore, et vous ? La BDAA souligne la Semaine des adultes apprenants

« Nous apprenons encore et vous? » est une question très pertinente, explique Bill Stirling, chef de la direction de la BDAA. « Au Canada, on mise beaucoup sur la formation d’une main-d’œuvre qualifiée pour assurer la prospérité. De plus, l’éclosion des nouvelles technologies touchent les gens autant dans leur vie personnelle que professionnelle. Il faut donc profiter de toutes les occasions pour apprendre ».
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Réaction du RESDAC au budget 2013

Normand Lévesque précise que tous les acteurs clés y compris le gouvernement fédéral, sont conscients de « l'importance d'abolir les obstacles à la formation pour les 42% des adultes canadiens dont les faibles niveaux de compétences de base les maintiennent trop souvent loin du marché du travail ». Il s'étonne donc « de ne pas retrouver d'une part, une orientation claire du gouvernement en cette matière, un appel à la concertation pour des investissements avec les partenaires provinciaux et territoriaux, et finalement, des mesures financières concrètes pour cette partie de la population ».
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Les expériences que vous indiquerez nous serviront à améliorer nos connaissances sur l'apprentissage des adultes. Votre participation à ce sondage est extrêmement précieuse, et nous garantissons le respect de la confidentialité.
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Formation de la main-d'oeuvre: Flaherty se tourne vers le privé

Le ministre des Finances Jim Flaherty veut mettre 300 millions à la disposition des entreprises pour accélérer la formation des travailleurs au pays. Cette somme serait puisée à même une enveloppe de 500 millions remise annuellement aux provinces depuis près de cinq ans, ce qui risque fort de les indisposer.
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Le 4e Prix de la BDAA en technologie innovatrice est à gagner – Revue des anciens lauréats

Si vous connaissez des projets, des produits ou des services technologiques qui sont exemplaires ou innovants et qui contribuent à l’avancement de l’alphabétisation des adultes et des compétences essentielles, la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA) aimerait en entendre parler. Les nominations sont acceptées jusqu’au 1er avril 2013.
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Le CLLN lance un sondage pancanadien en ligne sur l’alphabétisation et les compétences essentielles

En date du 12 mars 2013, le réseau Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) a lancé le premier sondage pancanadien auprès des intervenants en alphabétisation et compétences essentielles afin de cerner leurs besoins, les enjeux vécus et les implications futures associées à leur profession au Canada. La Société de recherche sociale appliquée (SRSA), a été mandatée par le réseau CLLN pour effectuer ce sondage.
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« Voici cinq activités pour t’aider à mieux définir ta personnalité et tes forces. Tu pourras ensuite en parler dans une lettre d’embauche. Les cinq activités devraient t’aider à réfléchir à ton parcours professionnel ou à d’autres formations. »
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Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA)

L’Institut d’été 2013 portera sur le PEICA, le Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes dont les résultats seront publiés en octobre 2013. Pour vous y préparer et en apprendre plus au sujet de cette grande enquête internationale, le CDÉACF vous a préparé ce dossier spécial.
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Durant cet atelier qui consiste en un appel conférence et une présentation visuelle sur le web, il y aura trois présentations : Jessi Zielke, Directrice, Industry Training Authority de la Colombie-Britannique, Corina Walsh, Agente d'élaboration de programmes, Division de la formation en apprentissage du ministère de l'Enseignement supérieur et du Travail du gouvernement de la Nouvelle-Écosse et Cathy Wynn, Analyste principale de politiques, Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles (RHDCC).
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Le site Web de Service Canada fait peau neuve - et vous en offre plus encore!

Douze liens fréquemment consultés, qui mènent directement vers des renseignements ou des services de Service Canada, ont été déplacés vers le pied de page du site (la partie sur fond gris que vous trouverez dans le bas de chaque page du site). Prenez note que le lien « Avis importants » est maintenant appelé « Avis » et que le lien « Divulgation proactive » est maintenant appelé « Transparence ».
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La Chambre de commerce du Canada veille à pallier à la pénurie de compétences au sein des petites entreprises

« Les petites entreprises forment l’épine dorsale des collectivités partout au Canada et font partie intégrante de l’économie et du tissu social du pays, cependant il est difficile pour elles de bien former leurs employés », a dit Perrin Beatty, président et chef de la direction de la Chambre de commerce du Canada. « Le défi pour le gouvernement, et pour nous à la Chambre, est de trouver les bons moyens de les appuyer dans leurs efforts de formation, » a-t-il ajouté.
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BDAA lance un appel de mise en candidature pour son 4e Prix en technologie innovatrice

FREDERICTON, N.-B. – La Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA) lance un appel de mise en candidature pour la 4e tenue du Prix de la BDAA en technologie innovatrice. La BDAA a mis ce prix sur pied en 2010 afin d’augmenter la visibilité d’un produit, d’un service ou d’un projet technologique exemplaire et innovateur qui contribue au bienfait des domaines de l’alphabétisation et des compétences essentielles.
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Nouvelle édition du Bulletin Perspectives : Pleins feux sur la recherche

Le Bulletin Perspectives est une publication électronique qui souligne des résultats de recherches importants pour le Canada dans le domaine de l’ACE. Ce numéro met l’accent sur les mesures de soutien et les stratégies des employeurs pour la formation en ACE en milieu de travail. Il fournit aussi de l’information sur l’évaluation PEICA, pour laquelle les données seront disponibles en 2013.
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Avez-vous répondu au sondage du CDÉACF ?

Le CDÉACF aimerait connaître votre opinion sur les services qu’il vous offre. Donnez-nous votre avis en d’ici le 21 janvier 2013
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La BDAA entame la nouvelle année avec une nouvelle mission, vision et des principes directeurs

La BDAA débute la nouvelle année avec une vision et une mission et des principes directeurs qui ont été renouvelés. Bill Stirling, chef de la direction, a guidé le processus en impliquant le personnel et le conseil d’administration.
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Mon journal interactif : la version en ligne permet de respecter le style d’apprentissage des gens

Mon Journal interactif est une version informatisée de Mon Journal. Adapté au niveau 1 d’apprentissage, il présente des articles courts, avec l’appui d’une bande audio. Les articles publiés traitent de sujets intéressants pour les adultes, comme la santé, la sécurité, le travail et plus encore.
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En 2012, le Conseil sectoriel de main-d’œuvre de l’industrie textile (CSMO Textile) du Québec a reçu du financement lui permettant d’offrir la formation en compétences de base à cinq entreprises textiles de régions différentes.
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Base de données en alphabétisation des adultes
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Ce projet a reçu l’appui financier du gouvernement
du Canada, par le biais du Bureau de l’alphabétisation
et des compétences essentielles
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