Base de données en alphabétisation des adultes

Il n’est pas trop tard pour participer au sondage national de l’organisme Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) auprès de la main-d’œuvre du milieu. Il est prévu que le sondage prenne fin le 30 avril.

Fredericton, N.-B. – La Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA) a mis sur pied un moyen d’améliorer sa bibliothèque numérique. Les utilisateurs de la Bibliothèque numérique de la BDAA peuvent ajouter leurs commentaires aux ressources qu’ils consultent. Cette fonctionnalité interactive permet d’augmenter le profil et de promouvoir les ressources de haut calibre de la bibliothèque de la BDAA.

Plusieurs milliers de personnes se sont réunies dimanche après-midi au centre-ville de Montréal pour participer à la marche soulignant le Jour de la Terre.

Le mot illetrisme est un peu excessif dit Paul Bélanger. Savez-vous que 25% des gens qui ont une formation postsecondaire ont des défis en communication écrite dans le quotidien? Il y a dix ans, c’est la secrétaire qui prenait les notes, pas le cadre. Maintenant dans les bureaux, tout le monde doit écrire.

Pour souligner la Semaine canadienne des adultes apprenants et la Semaine québécoise des adultes en formation, le CDÉACF mettra en valeur à chaque jour, du 8 au 12 avril, un témoignage vidéo d'une apprenante ou d’un apprenant qui nous présente l'importance de l'apprentissage dans sa vie

Les expériences que vous indiquerez serviront au RESDAC et au CLLN à améliorer leur connaissances sur l'apprentissage des adultes. Votre participation à ce sondage est extrêmement précieuse, et ils arantissent le respect de la confidentialité.

Le 24 mars dernier s’est clôturée la 21e édition de la Semaine nationale de la francophonie, laquelle s’est déroulée dans le cadre des Rendez-vous de la Francophonie sous le thème « Célébrons la joie de vivre en français au Canada ». À l’heure du bilan, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) est heureuse de dévoiler les noms des gagnants de tous ses concours.

Normand Lévesque précise que tous les acteurs clés y compris le gouvernement fédéral, sont conscients de « l'importance d'abolir les obstacles à la formation pour les 42% des adultes canadiens dont les faibles niveaux de compétences de base les maintiennent trop souvent loin du marché du travail ». Il s'étonne donc « de ne pas retrouver d'une part, une orientation claire du gouvernement en cette matière, un appel à la concertation pour des investissements avec les partenaires provinciaux et territoriaux, et finalement, des mesures financières concrètes pour cette partie de la population ».

Marché du carbone oblige, un nouveau titre est en voie d'apparaître sur les cartes professionnelles au Québec: celui de «gestionnaire du carbone». Et une nouvelle formation pour l'obtenir sera bientôt offerte en ligne.

Si vous connaissez des projets, des produits ou des services technologiques qui sont exemplaires ou innovants et qui contribuent à l’avancement de l’alphabétisation des adultes et des compétences essentielles, la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA) aimerait en entendre parler. Les nominations sont acceptées jusqu’au 1er avril 2013.

En date du 12 mars 2013, le réseau Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) a lancé le premier sondage pancanadien auprès des intervenants en alphabétisation et compétences essentielles afin de cerner leurs besoins, les enjeux vécus et les implications futures associées à leur profession au Canada. La Société de recherche sociale appliquée (SRSA), a été mandatée par le réseau CLLN pour effectuer ce sondage.

L’Institut d’été 2013 portera sur le PEICA, le Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes dont les résultats seront publiés en octobre 2013. Pour vous y préparer et en apprendre plus au sujet de cette grande enquête internationale, le CDÉACF vous a préparé ce dossier spécial.

L’Institut portera sur les leçons tirées des enquêtes internationales précédentes (l’EIAA et l’ELCA) au Canada et dans les autres pays; il y sera aussi question des attentes envers les prochains résultats du PEICA et du travail de planification qui doit être fait afin d’en tirer le meilleur parti.

Son texte intitulé On protège ce que l'on aime ! parle de sa réalité : celle d'être francophone en milieu minoritaire, et des défis qu'elle rencontre chaque jour pour préserver sa langue.

L'Association canadienne-française de l'Alberta (ACFA) chapeaute les cérémonies qui ont lieu le premier vendredi du mois de mars depuis 2009. Chaque ACFA régionale tient sa cérémonie locale, qui, en plus du lever des drapeaux, inclut des discours, l'hymne national et d'autres activité