Base de données en alphabétisation des adultes

Trucking Human Resource Sector Council Atlantic reçoit un financement de plus de 640 000 $ dans le cadre du Programme d'apprentissage, d'alphabétisation et d'acquisition des compétences essentielles pour les adultes (PAAACEA) en vue de la réalisation d'une étude sur les niveaux d'alphabétisation et de compétences essentielles auprès des employés de l'industrie du camionnage.

« Certains parents veulent être aimés à tout prix de leurs enfants, mais comme parents, c'est également notre rôle d'enseigner l'indépendance financière à nos enfants, pour qu'ils soient capables de composer avec la frustration, de surmonter les épreuves et de connaître la valeur de l'argent », dit M. Direnfeld. « Même lorsque l'argent n'est pas un enjeu, en fixant des limites et en étant capables de dire "non" aux enfants dès leur jeune âge, nous formons de jeunes personnes responsables, ce qui nous évite de nous retrouver ensuite avec une génération d'adultes dépendants. »

Êtes-vous impliqué dans l’offre de services et de programmes en alphabétisation et compétences essentielles, que ce soit de manière exclusive ou dans le cadre de l’offre d’autres services? Ce sondage a été mandaté par le réseau Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) dans le cadre de l’Étude de la main-d’œuvre en alphabétisation et compétences essentielles. L'objectif est d'avoir 1 000 répondants d'ici le 17 mai.

Les premiers ministres ont convenu, aujourd’hui, d’assurer l’harmonisation des programmes d’apprentissage dans la région et d’offrir de la formation en ligne aux petites et moyennes entreprises, par l’entremise du Partenariat pour la main-d’oeuvre de l’Atlantique. Cela permettra à la région de devenir un chef de file national en ce qui à trait à l’acquisition des compétences essentielles.

Le Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC) coordonne présentement un projet de traduction et d'adaptation du système d'évaluation CAMERA, développé par PTP (Pathways to Possibilities). La période de validation est du 22 avril jusqu'à la fin de la session (au plus tard, le 30 juin).

Le mot illetrisme est un peu excessif dit Paul Bélanger. Savez-vous que 25% des gens qui ont une formation postsecondaire ont des défis en communication écrite dans le quotidien? Il y a dix ans, c’est la secrétaire qui prenait les notes, pas le cadre. Maintenant dans les bureaux, tout le monde doit écrire.

Les expériences que vous indiquerez serviront au RESDAC et au CLLN à améliorer leur connaissances sur l'apprentissage des adultes. Votre participation à ce sondage est extrêmement précieuse, et ils arantissent le respect de la confidentialité.

Parmi leurs nouveautés on trouve le programme Apprentissage et formation en milieu de travail (AFMT) MÉTA-Phare, un programme de préparation à l’emploi, 5 nouveaux livrets pour le lecteur débutant, le Résumé du document Le calcul au travail préparé par Skill plan et bien d’autres nouveautés.

Normand Lévesque précise que tous les acteurs clés y compris le gouvernement fédéral, sont conscients de « l'importance d'abolir les obstacles à la formation pour les 42% des adultes canadiens dont les faibles niveaux de compétences de base les maintiennent trop souvent loin du marché du travail ». Il s'étonne donc « de ne pas retrouver d'une part, une orientation claire du gouvernement en cette matière, un appel à la concertation pour des investissements avec les partenaires provinciaux et territoriaux, et finalement, des mesures financières concrètes pour cette partie de la population ».

Le ministre des Finances Jim Flaherty veut mettre 300 millions à la disposition des entreprises pour accélérer la formation des travailleurs au pays. Cette somme serait puisée à même une enveloppe de 500 millions remise annuellement aux provinces depuis près de cinq ans, ce qui risque fort de les indisposer.

Si vous connaissez des projets, des produits ou des services technologiques qui sont exemplaires ou innovants et qui contribuent à l’avancement de l’alphabétisation des adultes et des compétences essentielles, la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA) aimerait en entendre parler. Les nominations sont acceptées jusqu’au 1er avril 2013.

En date du 12 mars 2013, le réseau Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) a lancé le premier sondage pancanadien auprès des intervenants en alphabétisation et compétences essentielles afin de cerner leurs besoins, les enjeux vécus et les implications futures associées à leur profession au Canada. La Société de recherche sociale appliquée (SRSA), a été mandatée par le réseau CLLN pour effectuer ce sondage.

L’Institut d’été 2013 portera sur le PEICA, le Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes dont les résultats seront publiés en octobre 2013. Pour vous y préparer et en apprendre plus au sujet de cette grande enquête internationale, le CDÉACF vous a préparé ce dossier spécial.

La BDAA est fière de présenter un projet autochtone qui est prometteur. En mars 2013, des autochtones d’un bout à l’autre du Canada ainsi que des gens du monde des affaires et de ce celui de l’alphabétisation des adultes convergent vers Toronto pour assister au sommet I DO BUSINESS.