Base de données en alphabétisation des adultes

Ce contrat est d'une durée de 5 mois (janvier-mai 2012) et l'échelle salariale du RESDAC s'applique. Le poste est ouvert jusqu'au 28 décembre 2011, 16h00.

Ce blogue vous est présenté par le Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles. Le Bureau s’efforce d’aider les Canadiens à acquérir les compétences nécessaires pour s’adapter au changement en milieu de travail et favoriser leurs chances de réussite.

Selon M. Létourneau, la suppression du poste de coordonnatrice qu’occupait Vicky Lyonnais n’est pas la seule mesure que la fédération a entreprise pour diminuer les dépenses de l’organisme porte-parole franco-ténois. « Nous avons revu à la baisse les frais proposés aux bénévoles, nous avons aussi réhypothéqué la maison bleue », dit-il.

Le Fonds de développement rural de l’Alberta a accordé 3,2 millions $ au Collège NorQuest, basé à Edmonton. Ces fonds serviront à mettre sur pied un modèle collaboratif qui va augmenter l’accès à une éducation de qualité pour les adultes vivant en milieu rural. Ce projet offrira quatre voies ciblant les besoins en apprentissage des gens vivant en milieu rural.

Il fait appel à tous les Canadiens pour travailler avec les Autochtones afin d’aider la population la plus jeune et la plus en croissance de notre pays.

Le Collège du Yukon demande qu'un terrain adjacent soit mis de côté par la municipalité au profit de son expansion future, plutôt que de le vendre à un promoteur immobilier dont le projet suscite la controverse.

L’honorable Jim Flaherty, ministre des Finances, a présenté aujourd’hui, conformément à l’engagement énoncé dans le budget de 2011, la Loi sur le chef du développement de la littératie financière, afin de prévoir la nomination d’un chef du développement de la littératie financière chargé d’assurer un leadership national en vue de renforcer la littératie financière des Canadiennes et des Canadiens.

Il y a 20 ans naissait une fédération ou plutôt un mouvement : l’idée de la nécessité de travailler ensemble au développement de l’alphabétisation, et ce, en français. Il y a 20 ans, naissait un réseau, au coeur des changements sociaux en cours, germait déjà l’engagement.

Le « ESL Literacy Network » du Collège Bow Valley a multiplié les efforts pour répondre aux besoins des praticiens oeuvrant en anglais langue seconde en Alberta et ailleurs. Ce réseau répond aussi aux besoins divers des apprenants dont le parcours scolaire a été interrompu.

Vous êtes un immigrant avec une formation professionnelle dans un corps de métier spécifique ? Charpentiers, électriciens, soudeurs, plombiers, cuisiniers, coiffeurs... Il y a plus de 140 métiers réglementés en Colombie-Britannique.

Grâce au soutien du gouvernement du Canada, trois organismes communautaires réaliseront chacun un projet Connexion compétences visant à aider plus de 150 jeunes à acquérir les compétences et l'expérience dont ils ont besoin pour trouver un emploi, ou la confiance nécessaire pour retourner aux études.

Les statistiques présentées dans la section « comparaisons interprovinciales » sont le résultat d’une collaboration entre l’Institut de la statistique du Québec et le Secrétariat aux affaires intergouvernementales canadiennes.

Après avoir progressé en septembre, l'emploi a diminué de 54 000 en octobre, la baisse étant entièrement survenue dans le travail à temps plein. Le repli enregistré en octobre a entraîné une hausse de 0,2 point de pourcentage du taux de chômage, celui-ci passant à 7,3 %. Au cours des 12 derniers mois, l'emploi total a augmenté de 237 000 (+1,4 %).

Cette célébration, avec tous ses membres, permet à la Fédération de faire la démonstration qu’elle est bien vivante, avec des projets pour elle-même et ses membres, qu’elle est en phase avec le mouvement de l’éducation des adultes au Canada, et qu’elle tient sa place comme organisme de défense de la francophonie. En fêtant ses 20 ans avec ses membres et partenaires, La FCAF veut aussi rappeler à quel point l’éducation des adultes est toujours d’une actualité brûlante au Canada.

Le 7 novembre 2011, Sudbury ON (Canada) – Les administrateurs et administratrices du Centre FORA sont très fiers des accomplissements du Centre FORA et de Mme Yolande Clément, sa fondatrice et directrice générale depuis 1989 et ils regrettent d’annoncer son départ de ce poste. Du même souffle, ils ont le plaisir d’annoncer la nomination de Mme Liane Romain, qui prend la barre de cette maison d’édition et de diffusion spécialisée en littératie et numératie.