Base de données en alphabétisation des adultes

Les chercheurs ont consulté la Base de données en alphabétisation des adultes. La bibliothèque de la BDAA contient des documents sur la littératie en santé. Trente-huit (38) documents concernant la littératie en santé ont été trouvés en utilisant les mots-clés suivants : littératie en santé, alphabétisme en santé, alphabétisme en matière de santé, promotion de la santé et communication en santé.

Comme employeur, Bernard Harvey, vice-président finance de A. D. Prévost, de Richelieu, se présente comme un modèle du raccrochage scolaire. À l’automne, il a proposé à ses employés de suivre une formation payée, à même l’entreprise, afin d’obtenir leur attestation d’études secondaires.

Ces vastes consultations sont destinées à aller à la rencontre des Canadiens de toutes les provinces et territoires. Elles s'arrêteront dans les grands centres, mais se tiendront également dans de plus petites communautés du pays.

Halifax, le 29 mai 2012 – La Fédération mondiale des collèges et des écoles polytechniques accueille John Kao à son congrès biennal, qui a pour thème Moteurs de l’économie mondiale et qui est présenté conjointement par l'ACCC et le Nova Scotia Community College.

Rachel Graveline : « Je mettrai ici en lumière certaines vérités visant à rétablir les fausses croyances sur le livre numérique ou la lecture en général en m’appuyant sur des recherches. Toutefois, étant donné qu’une étude se fait selon des critères prédéfinis, je me permettrai de soulever certains points qui restent discutables soit au niveau de la réflexion qu’elle amène ou de son étendue. »

Une recherche de l’Université de la Colombie-Britannique s’est intéressée à la comparaison entre l’intimidation traditionnelle et celle ayant cours dans le cyberespace. Il semblerait que les deux problèmes représentent des dynamiques différentes et que chacun d’eux nécessite une intervention spécifique adaptée.

L’organisme Work and Social Opportunities Inc., (WASO) recevra près de 90 000 $ du Fonds d’intégration pour les personnes handicapées du gouvernement fédéral pour offrir à 27 personnes handicapées une évaluation de leurs compétences et des services de soutien et d’encadrement professionnel afin qu’elles trouvent un emploi.

Le projet ThirdQuarter a été lancé en mai 2010 comme projet pilote communautaire en ligne. Il avait pour but d’aider les travailleurs de 50 ans ou plus à entrer en contact avec des employeurs qui ont besoin de leurs compétences essentielles.

Le programme Nouveaux Horizons pour les aînés fourni du financement pour des projets communautaires qui sont inspirés ou dirigés par des aînés. Ces projets permettent aux personnes âgées de partager leurs connaissances, compétences et expériences avec les autres et aident les collectivités à accroître leur capacité à régler les problèmes locaux.

Le premier ministre a annoncé que l'Ontario contribue 150 000 $ au soutien de ce programme qui vient en aide aux anciens combattants de même qu'aux membres actifs et de réserve des Forces canadiennes afin de leur permettre de s'initier à une carrière ou de trouver des possibilités de formation dans les métiers spécialisés.

Avec l’impression de deux numéros par année et la publication en ligne d’articles exclusifs et de présentations multimédia toute l’année sur nouvelleslitteraties.ca, le bulletin d’information Les Litteraties en action fait en sorte que les personnes œuvrant en alphabétisation soient au courant de toutes les questions sur le sujet, parce que les développements en matière d’alphabétisation et de compétences essentielles (ACE) sont importants pour les travailleuses et les travailleurs.

M. Robillard a eu une carrière fructueuse à la fonction publique fédérale où il a occupé plusieurs postes cadres. Il détient une maîtrise en administration publique et possède une expérience significative en gestion de projets/initiatives de transformation complexes, planification stratégique et gestion des ressources humaines et financières.

Contacter la coalition Northwest Territories Literacy Council / Conseil d’alphabétisation des Territoires du Nord-Ouest pour obtenir une copie du disque compact.

Les 24 et 25 mai 2012, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie commémorera ses 60 ans d’existence à Hambourg. La célébration de cet anniversaire met en lumière l’impact qu’a exercé l’Institut sur les programmes et politiques d’éducation au cours de ces années, concentrant l’essentiel de ses activités sur l’apprentissage tout au long de la vie, l’apprentissage et l’éducation des adultes et l’alphabétisation des adultes dans toutes les régions du monde.

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