Base de données en alphabétisation des adultes

Envie de changement ce printemps? Formations, ateliers, cours de langues... Il y en a pour tous les goûts et pour tous les besoins. Des versions papiers sont disponibles un peu partout en ville et en tout temps au Centre de la francophonie.

Obtenir votre certificat FoodSafe en français en Saskatchewan, c’est possible et facile à faire de la maison! *Ce cours s’adresse à toutes les personnes qui manipulent des aliments dans un espace public.

Deux comités de sélection (un pour chaque volet) formés de personnes représentant les collèges, le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) et le CCDMD, se sont réunis aux mois d'avril et de mai pour déterminer les projets qui respectaient les critères énoncés dans l'appel de projets et qui seront donc développés.

Une vingtaine d’adultes en processus d’alphabétisation prennent la parole et utilisent la photographie pour explorer le quartier Centre-Sud de Montréal ainsi que l’univers de l’écriture. Découvrez ainsi le Centre-Sud à travers le regard singulier que jettent ces hommes et ces femmes sur leur milieu et leur réalité.

Enfant ou adulte, on a tous éprouvé un jour cette émotion. Le trac est facilement identifiable : il arrive avant l'épreuve, se dissout quand on est dedans. Il nous laisse, après l'épreuve, épuisé mais soulagé.

L’objectif de la conférence sur la Reconnaissance des acquis de 2012 portera sur l’engagement des employeurs et comment la reconnaissance des acquis (RA) peut être utilisée d’une manière stratégique pour établir un meilleur lien entre les exigences du poste et les connaissances, les compétences et les aptitudes d’un chercheur d’emploi.

Parmi les connaissances requises, mentionnons l’expérience avec l’environnement virtuel d’apprentissage “MOODLE“; en formation à distance, une excellente connaissance en informatique et intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement ; (MOODLE, RSS, SHAREPOINT, PODCASTING etc.).

« Le projet de la FFTNL, qui a pour but de faire une étude des besoins en matière d'alphabétisation, vise à établir un portrait des francophones vivant en milieu minoritaire dans la province de Terre-Neuve-et-Labrador. S'insérant dans un programme pancanadien, cette étude sélectionnera et identifiera les modèles, les outils et les initiatives en alphabétisation familiale qui s'adressent particulièrement aux familles exogames, immigrantes francophones et d'ayants droit, et pouvant s'adapter aux besoins respectifs des trois régions. »

Cette trousse vous appuiera dans vos revendications en ce qui a trait à la mise en œuvre de programmes répondant aux besoins des membres du syndicat et à l’égard du rôle du mouvement syndical dans ce dossier. Il comprend un aperçu de l’appui actuellement accordé par chaque province et territoire.

Cliquer sur la vidéo pour écouter Jacques Demers, ému, parler du bas taux d’alphabétisme et ses conséquences. Il a été conférencier au déjeuner bénéfice de l’organisme d’alphabétisation Le vent dans les Lettres de Gatineau.

(…) l'habileté à imiter le cri d'un animal en voyant sa photo est un bon indice de la facilité ou des difficultés que pourraient rencontrer un enfant dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Étonnant ? Pas tant que ça, déclare Marie-Pierre Caouette, orthophoniste et présidente-directrice générale de l'Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec.

Dans leur rapport de recherche, Ludlow, Tailor-Whiffen et Wilkins soulignent le lien entre des dysfonctions visuelles et le comportement. (…) Encore une fois, le groupe SSA a significativement amélioré ses résultats à la lecture d’indices sociaux à l’aide de filtres de couleur.

Pour atteindre les objectifs, le programme "Investissement-compétences" offre des services-conseils et un soutien financier afin de rendre la formation accessible, efficace et rentable pour les entreprises. D’ailleurs, le programme est doté d’une enveloppe budgétaire de 361,4 M$ sur trois ans.

L'émergence graduelle de la FGA comme une véritable filière de formation à prix modique pour les élèves en retard scolaire est un phénomène extrêmement préoccupant et méconnu du grand public. Il faut rappeler que les services professionnels sont quasi inexistants à la FGA, malgré l'ampleur des difficultés vécues et les changements profonds observés dans la composition des groupes.

Le 9 mai 2012 — La Fondation pour l’alphabétisation est heureuse d’annoncer que la 13e édition de La lecture en cadeau est une belle réussite : 30 775 enfants défavorisés de 0 à 12 ans recevront en mai un livre neuf. Depuis 1999, dans le cadre de ce programme, plus de 286 000 livres jeunesse neufs ont été remis grâce à la générosité de la population québécoise.