Publications

Alpha-formateurs 2010-2012

1er mai 2012 (PDF - 27 Ko)

23 avril 2012 (PDF - 35 Ko)

16 avril 2012 (PDF - 22 Ko)

10 avril 2012 (PDF - 23 Ko)

2 avril 2012 (PDF - 125 Ko)

26 mars 2012 (PDF - 25 Ko)

19 mars 2012 (PDF - 26 Ko)

12 mars 2012 (PDF - 23 Ko)

5 mars 2012 (PDF - 56 Ko)

27 février 2012 (PDF - 197 Ko)

20 février 2012 (PDF - 124 Ko)

6 février 2012 (PDF - 21 Ko)

30 janvier 2012 (PDF - 27 Ko)

24 janvier 2012 (PDF - 24 Ko)

16 janvier 2012 (PDF - 23 Ko)

9 janvier 2012 (PDF - 24 Ko)

19 décembre 2011 (PDF - 24 Ko)

12 décembre 2011 (PDF - 24 Ko)

1er décembre 2011 (PDF - 27 Ko)

25 novembre 2011 (PDF - 22 Ko)

18 novembre 2011 (PDF - 23 Ko)

8 novembre 2011 (PDF - 50 Ko)

1er novembre 2011 (PDF - 77 Ko)

21 octobre 2011 (PDF - 41 Ko)

11 octobre 2011 (PDF - 40 Ko)

3 octobre 2011 (PDF - 42 Ko)

26 septembre, 2011 (PDF - 37 Ko)

10 mai, 2011 (PDF - 42 Ko)

2 mai, 2011 (PDF - 23 Ko)

25 avril, 2011 (PDF - 42 Ko)

18 avril, 2011 (PDF - 57 Ko)

11 avril, 2011 (PDF - 42Ko)

4 avril, 2011 (PDF - 45Ko)

28 mars, 2011 (PDF - 72Ko)

21 mars, 2011 (PDF - 15Ko)

14 mars, 2011 (PDF - 98Ko)

7 mars, 2011 (PDF - 97Ko)

Nos Haïkus - Apprenantes de la région d’Argyle

Rapport d'étude : L'Éveil à l'alphabétisation familiale en Nouvelle-Écosse (2010)

Étant donné que les recherches démontrent que les bienfaits de la lecture commencent bien plus tôt que lâge de 3-4 ans, l'Équipe dalphabétisation-Nouvelle-Écosse cherchait un moyen de sensibiliser les nouveaux parents envers les bienfaits de lalphabétisation dès la naissance de leur bébé ou même avant.
Cest avec conviction que l'Équipe a entrepris une recension de programmes en alphabétisation familiale afin dexplorer les stratégies et les solutions possibles.  Le document en lien est le résultat de cette étude.