numéro 13 - 2006-2007
Introduction :
L’éducation des adultes est un
élément essentiel à l’épanouissement des personnes
dans nos communautés. Par Suzanne Benoit,
Présidente de la FCAF
Le temps de passer à l’action :
« Il faut
rehausser les compétences des adultes si l’on veut
progresser dans d’autres domaines, comme la santé,
l’environnement,… ». Une entrevue avec Paul
Bélanger. Par Fernan Carrière
Le droit à l’éducation des adultes en français :
« Il faut faire confiance à l’avenir, sans faire fi des
défis qui se présentent… ». Par Gaétan Cousineau,
Directeur général de la FCAF
Au Canada, des systèmes d’éducation
des adultes incohérents et incomplets.
Par Fernan Carrière
Québec : Un bilan mitigé de la politique
gouvernementale d’éducation des adultes.
Par Stéphane Gagné
Ontario : Un vent de fraîcheur souffle sur la province.
Par Dominique La Haye
Manitoba : Une loi sur l’alphabétisation.
Le projet de loi 10 jette les balises d’une
collaboration entre les ministères et les intervenants
communautaires. Par Guillaume Dandurand
Europe : Il n’est jamais trop tard pour
apprendre.
Un nouveau programme
vise
à
permettre à la Communauté
européenne de
devenir
une société axée sur
les connaissances.
Par
Claire Paris
Afrique
: Justice et développement.
Il
y a
une volonté
politique clairement
affichée pour
l’alphabétisation
et l’éducation
des adultes,
mais
on compte
toujours sur l’appui
des bailleurs
de
fonds. Par
Roch Harvey
Alphabétisation en Afrique de l’Ouest.
Il est
indispensable de créer des sociétés alphabétisées
pour éliminer la pauvreté, réduire la mortalité
infantile, etc. Par Louise Camiré et Roch Harvey
L’approche innovatrice du CECI au Niger.
Par
Yahouza Ibrahim et Roch Harvey
L’ICÉA porte le flambeau de l’éducation des
adultes depuis 60 ans.
Par Christine Larose
Le Mouvement québécois des adultes en formation :
Comment naît un mouvement
de revendication des droits des personnes en
formation. Par Marie Clark
Saskatchewan :
Des formations qui visent deux
objectifs, apprendre une technique, et le faire en
français… Par Lysanne Lesage
Île-du-Prince-Édouard :
Une histoire à succès en
matière d’alphabétisation et de formation de base.
Par Jacinthe Laforest
L’expression de la demande éducative et
l’accueil de cette demande.
Compte-rendu d’une
conférence de Brigitte Voyer
Enquêtes sur la participation à des activités de
formation.
On s’inscrit à des cours pour améliorer
son rendement au travail; les anglophones le font
plus que les francophones.
Par Danny Joncas.
Miser sur le « capital humain » pour faire croître l’économie.
Par Jean-Guy
Bruneau
Numéro de publication : 40007783
Le Droit à l’éducation des adultes