J'ai lu pour vous... Les niveaux de littératie en 2031 : mauvaises nouvelles
On prévoit que d'ici 2031 le nombre d'adultes possédant un faible niveau de littératie passera de plus de 3 millions à 15 millions. Le niveau de littératie ne s'améliore donc pas au Canada. Le Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA) a publié cet été un rapport percutant, intitulé Lire l'avenir, qui démontre que le nombre d'adultes ayant un faible niveau de littératie ne cesse de croître au pays.
On estime qu en 2008, 48 % des Canadiens d'âge adulte se situaient à un niveau de littératie inférieur au niveau 3, niveau minimum nécessaire pour fonctionner dans une société moderne (de l'échelle de compétence de 500 points établie par l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes de 2003) . Cette proportion devrait se maintenir au cours des vingt prochaines années.
Le nombre d'adultes dont le niveau de littératie est faible augmentera pourtant en raison de la croissance démographique. Voici des précisions sur cephénomène1 :
- Le nombre de personnes âgées (66 ans et plus) dont le niveau
de littératie est faible doublera pour se situer à plus de 6,2
millions.
- Le nombre d'immigrants possédant un niveau de littératie
élevé passera de 1,8 million à 3,7 millions. Par contre, la
proportion de ceux dont le niveau de littératie est faible
augmentera de 61 % pour atteindre un total dépassant 5,7
millions.
- Le nombre de jeunes adultes (âgés de 16 à 25 ans) affichant un
faible niveau de littératie demeurera stable.
- Bien que le nombre et la proportion d'adultes canadiens présentant un niveau de littératie élevé s'accroîtront d'ici 2031, cette augmentation n'améliorera en rien la proportion ou le nombre prévu d'adultes présentant un faible niveau de littératie.
Le scénario ne diffère guère en Ontario. Le CCA anticipe que, en 2031, 6 319 000 Ontariens d'âge adulte (anglophones, francophones et allophones) se situeront aux niveaux 1 et 2 de l'échelle, soit 45,2 % de la population en Ontario. On voit que la proportion des adultes ontariens qui affichent un faible niveau de littératie devrait demeurer stable jusqu'en 2031.
1 Précisions tirées de Conseil canadien sur l'apprentissage, Lire l'avenir pour répondre aux besoins futurs du Canada en matière de littératie , 2008, fiche d'information. En ligne : http://www.ccl-cca.ca/NR/rdonlyres/DE94A8D7-C0BE-4242-BE73-4DCDB16E638A/0/LiteracyReadingFutureFactSheetF.PDF (page consultée le 5 février 2009).
Le graphique suivant montre le nombre total d'adultes en Ontario se situant aux niveaux de littératie 1 à 5 pour les tranches de cinq ans entre 2001 et 2031.
Par ailleurs, le graphique ci-dessous montre que la proportion d'adultes en Ontario se situant aux niveaux 1 à 5 reste sensiblement lamêmeentre 2001 et 2031.
Qu'est-ce que cela signifie pour les centres de formation? Ces résultats indiquent qu'il reste encore beaucoup de travail à faire et que les adultes de l'Ontario, y compris les francophones, auront besoin de formation dans les années à venir. Connaître l'ampleur du problème constitue un atout lors de la recherche de soutien communautaire et financier.
Références
Conseil canadien sur l'apprentissage (12 juin 2008). « Faibles niveaux de littératie projetés pour 15 millions d'adultes canadiens d'ici 2031 », communiqués. En ligne : http://www.ccl-cca.ca/CCL/Newsroom/Releases/20080612ReadingtheFuture.htm?Language (page consultée le 5 février 2009).
Graphiques conçus avec l'outil PLAME du CCA, à partir de données tirées de l'EIACA menée par Statistique Canada en 2003. En ligne : http://www.ccl-cca.ca/PALMM/default_fr.aspx (page consultée le 5 février 2009).