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Histoire de réussite: Le programme de perfectionnement des alphabétiseures

Un ordinateurDepuis plus de deux ans, la Coalition travaille à créer des cours afin de permettre aux formateurs et formatrices du réseau de se perfectionner sur le plan professionnel. Le défi était majeur : offrir des cours de perfectionnement professionnel à des personnes aux quatre coins de la province sans payer des frais de déplacement. Le système Centra, qui permet d'offrir de la formation en ligne, a été choisi comme moyen de communication. Les trois cours ont maintenant été développés dans le cadre du programme de perfectionnement des alphabétiseures : « L'alphabétisation des adultes : de la pratique à la théorie », « Comment confirmer le progrès des personnes apprenantes » et « La sélection, l'adaptation et la création de matériel d'enseignement et d'apprentissage ».

La réussite de ce programme est confirmée par le nombre de participants et participantes et par leurs commentaires. Un total de 32 formateurs et formatrices ont suivi le premier cours. Le deuxième cours a été suivi par 13 formateurs et formatrices et 14 ont suivi le troisième cours. Onze formatrices et un formateur de notre réseau ont complété le programme : un certificat leur a tous été décerné. Bien que les cours étaient parfois exigeants, beaucoup de participants et de participantes disent avoir appris quelque chose et avoir modifié leur façon d'enseigner. Le partage avec d'autres formateurs et formatrices a aussi été bien apprécié.

Les cours ont été développés par les membres du personnel de la Coalition, mais beaucoup de personnes du réseau ont donné un coup de main. Des groupes de validation, un pour chaque cours, ont suivi les cours alors qu'ils étaient dans un état plutôt brut et ont donné beaucoup de conseils pour les modifier et les améliorer. Travailler avec les groupes de validation a aussi assuré que les cours sont axés sur des besoins réels des formateurs et formatrices sur le terrain. M. Donald Lurette, du CAP, expert en andragogie, a donné beaucoup de conseils et a révisé tous les cours. Voilà, peut-être bien, la vraie réussite des cours : que tellement de personnes du réseau aient participé à leur création!

Pouce en l'airLa Coalition continue à offrir ces cours aux formateurs et formatrices du réseau. Elle est aussi responsable d'en faire des versions génériques, c'est-à-dire qui sont moins axées sur l'alphabétisation comme elle se fait en Ontario, afin de pouvoir les vendre à des groupes d'alphabétisation francophones qui oeuvrent dans d'autres provinces du Canada.

MEMBRES DES GROUPES DE VALIDATION

  • Chantal Croft . . . . . . . . . . . . . . . . . Carrefour des mots
  • Diane Paquette . . . . . . . . . . . . . . . Centre d'accès à l'apprentissage
  • Michèle Charrette . . . . . . . . . . . . . . Moi j'apprends
  • Sylvie Legault. . . . . . . . . . . . . . . . . Moi j'apprends
  • Louise Lalonde. . . . . . . . . . . . . . . . Moi j'apprends
  • Huguette Robitaille. . . . . . . . . . . . . Moi j'apprends
  • Angèle Murphy . . . . . . . . . . . . . . . . Moi j'apprends
  • Shirley Gosselin . . . . . . . . . . . . . . . La Boîte à Lettres
  • Christiane Lemieux . . . . . . . . . . . . La Boîte à Lettres
  • Sylvie Roy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La Boîte à Lettres
  • Angèle Tremblay. . . . . . . . . . . . . . . Alpha Rive-Nord
  • Linda Garant-Dufour . . . . . . . . . . . La Clé à Mots-Lettres
  • Hugo Rousson . . . . . . . . . . . . . . . . La Clé à Mots-Lettres
  • Lucie Germain . . . . . . . . . . . . . . . . La Clé à Mots-Lettres

logo Coalition francophone de l'OntarioLa Coalition francophone félicite tous les gens qui ont contribué au succès de ce programme.