Bulletin bimestriel d'information des groupes populaires d'alphabétisation de Trois-Rivières :
Le Centre d'éducation populaire de Pointe-du-Lac, Ebyôn et
le Centre d'organisation mauricien de services et d'éducation populaire (COMSEP)
L'éloge du livre, si modeste et grandiose soit-il, provient de la capa-cité de décoder un langage. Son acquisition se construit par l'alphabétisa-tion, l'autodidaxie, la scolarisation, l'érudition. Plus tôt nous sommes en contact avec ces techniques de décryptage, plus nos chances de vivre en société ou d'en échapper par l'imagerie devraient s'améliorer, du moins hypothétiquement, car les traditions orales et picturales en sont les in-trants. À titre d'exemple, un éloge du livre.
« Je me singularise comme n'importe quelle personne par mon extérieur, mon intérieur et un destin qui m'est propre. Je suis un individu à chromosomes de tirage limité, mais je peux néammoins avoir un âge fort avancé, car comme vous le savez sans doute, Gutenberg m'a inventé il y a cinq siècles et demi. Mon allure modeste ou ronflante vient en général du titre que l'on me donne. Mon format ne révèle pas toujours qui je suis. Souvent un petit condensé m'habite. Parfois, ma couverture est révélatrice des idées que je véhicule. Ma reliure indique quelquefois la préciosité de mon propos et le papier utilisé, ma rareté. Les images, les illustrations, les dessins, les caractères d'imprimerie avec lesquels on me tatoue, me rendent digne des jeunes ou encore des aînés, parfois d'une certaine catégorie de personnes qu'on appelle « spécialistes ». Même s'il n'y a pas toujours lieu d'être fier de mon apparence corporelle, je dois m'en contenter, puisque c'est le corps que mon auteur a bien voulu me donner. Sans lui, je ne serais rien.